旺旺彩票: 这些政策措施的实施将给高中生的学习带来哪些影响?高中生又将如何做好自己的学习和职业规划呢?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

从2018年开始实施的我省考试招生制度改革方案与现行的高考方案相比,其中最受考生和家长关注的就是考试科目由现行的“3+X”变成了“3+3”,高中不再分文理科以及将对高中生增加综合素质评价等内容。其中,关于考试科目,方案中提出,当年入学的高一学生,高考时学生除了参与语文、数学、外语三门国家统一考试的科目外,还需要从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中,根据报考高校要求和自身特长自主选择三门学科参加考试,成绩计入高考成绩。对于这样的变化,不少高校的老师们认为,尽管这种考试方式在一定程度上增加了高校选拔人才的难度,但是从人才培养的角度上来说,这种考试方式更有利于学生的长远发展。

天津大学吉林招生宣传组组长王聪彬说:而现在的这种考试模式,他有可能在选择的这三门既有理科的科目,也有文科的科目,如果他能做出选择,那一定是根据自身的状况,根据他自身的爱好,做出的选择,这种知识结构我觉得对于人的培养应该是有帮助的。

重庆大学新闻传播学院研究员齐辉说:我觉得考生能够把他的兴趣所在作为他以后考试或者升学的一种方式的话,从高校来说,他入学以后可能在他所在的那个方向可能会有更强的竞争力。他的学习兴趣可能会更浓。

除了考试科目的变化将给高中生的学习带来影响外,不少高校的教师还认为,高中阶段不再分文理科,也将使学生学习到更加全面的知识。

旺旺彩票大学通识与基础教育中心主任孟长功认为:过早分文理科是不对的。在进入大学后我们也发现这个问题。我们现在现对的都是一些理科学生,他们的表达能力、思维能力都极差。我认为九年义务教育加三年高中教育都不应该分文理科。

我省新的考试招生制度改革方案中提出,综合素质评价的内容主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面,2021年起学生综合素质档案材料在普通高校招生录取中使用。那么,未来的高中生需要准备什么样的综合素质档案材料?相比较而言,什么样的学生又会更加受到高校的欢迎呢?

王聪彬说:同样我们也在加大人为主观判断,因为证书也好、分数也好,并不能真正去反映一个人的综合素质。所以也需要高中的老师或校长来出具这种人性化的观点。

齐辉说:任何高校都希望能录取综合素质很高的学生。另外就是有创新能力,有动手能力,有独立思考,有批判精神这样的学生。这样我们是非常愿意录取的。尽量要提供那些佐证材料。

既然高校都很重视学生的综合素质评价档案,那么高中生在校期间应该如何提高自己的综合能力呢?

旺旺彩票大学国际教育学院常务副院长丁凯表示:大学也是希望高中生多参加社会实践,例如多做社会服务,多参加各种各样的社团活动,参加有特色的创新性项目,向高校展示你作为高中生时代的创新能力,或者说学术实践能力,这是很必要的。当然它有一些载体,比如说文科类的学生发表论文,发表文章,这是一种标志。理科生可能你有一些创新,有一些发明等等,这些都可以做一些重要的参考依据。

此外,不少的高校教师们还认为,我省新的考试招生制度改革方案实施后,也将在某种程度上督促高中学生尽早为自己的职业生涯做好规划。以往可能有些学生在填报高考志愿的时候才考虑自己将来的职业,而现在,则需要他们在高一的时候就规划好自己未来要选择什么样的学校和专业。

丁凯认为:你要对自己的性格、爱好,特点,以后职业的预期,愿景,来判断自己以后要学什么专业,就业到什么类的大学,当然,成绩也很重要,但是你至少要有一个兴趣的导向。

齐辉坦言:我希望学生在高中阶段的学生不要只是看着分数,不要总是看着我能考一个什么样的大学,要着眼于对自己综合能力的培养。高中生时代的这种求知欲是最旺盛的,一方面我们通过高中知识的学习,进行高考的准备,另一方面,也要进行大量的课外兴趣、包括综合能力的培养。